Esta ha mostrado deficiencias persistentes en áreas clave del aprendizaje, como Matemática y Ciencias, mientras que, en Lengua y Literatura, aunque los resultados son relativamente mejores, persisten desafíos en la lectura crítica y en la comprensión lectora. Susana Araujo, Directora Ejecutiva del Ineval, señala que “seis de cada 10 estudiantes tienen dificultades para registrar, analizar y verificar la información que consultan en libros o sitios web”. Este problema, identificado desde la Educación Básica Media hasta la Educación Básica Superior, resalta la necesidad de reforzar competencias básicas que impactan en toda la trayectoria educativa del estudiante. Los resultados de la evaluación permiten inferir que los estudiantes ecuatorianos enfrentan dificultades en la resolución de problemas complejos y en la aplicación de conocimientos en la vida cotidiana. Esto indica que el aprendizaje se ha basado en procesos mecánicos más que en el desarrollo de habilidades analíticas y críticas. Araujo enfatiza la necesidad de fortalecer la formación docente y mejorar las estrategias pedagógicas: “Es crucial implementar comunidades de aprendizaje para que los docentes puedan identificar errores comunes y trabajar en planes de mejora específicos”. Las recomendaciones del Ineval se centran en fomentar la mediación lectora, la aplicación de ejercicios prácticos en Matemática y la integración de la enseñanza en contextos reales. Preparación para PISA 2025 De cara a la participación de Ecuador en los exámenes PISA 2025, el Ineval ha trabajado en un proceso de preparación exhaustivo. Desde 2023, se han implementado actividades alineadas con los estándares internacionales de la OCDE, capacitando a equipos técnicos y notificando a 280 instituciones educativas seleccionadas para participar en la evaluación. La prueba piloto, realizada entre mayo y junio de 2024, incluyó a 2.350 estudiantes de diversas regiones del país. “Esta fase permitió evaluar la idoneidad de los ítems y cuestionarios, realizando los ajustes necesarios para garantizar un rendimiento óptimo en 2025”, explicó Araujo. La evaluación PISA se centra en medir habilidades de aplicación del conocimiento en escenarios prácticos, lo que supone un reto significativo para el sistema educativo ecuatoriano. Con estos esfuerzos, Ecuador busca mejorar su desempeño en la evaluación y fortalecer las competencias de los estudiantes en Lectura, Matemática y Ciencias. También te puede interesar: “39.379 estudiantes fueron reinsertados en el sistema educativo en 2024” Learning First: Innovación Educativa en La Moderna “Learning First es nuestra apuesta educativa en el Colegio La Moderna de Guayaquil, adaptándonos a un mundo en constante cambio. Con cuatro pilares clave, garantizamos una formación integral y competitiva. Priorizamos el multilingüismo con certificaciones Cambridge y la introducción del francés. Somos un Test Center autorizado para el SAT, facilitando el acceso a universidades de prestigio. Fomentamos experiencias académicas internacionales y desarrollamos competencias esenciales: pensamiento crítico, liderazgo, habilidades digitales, mentalidad global y autoliderazgo. En La Moderna, formamos estudiantes preparados para el futuro”.