La Ministra de Educación Alegría Crespo, quien está liderando esta cartera de Estado desde abril de 2024, destaca los avances significativos en la educación, enfatizando los esfuerzos en garantizar que todos los niños, niñas y adolescentes estén presentes en las aulas. Según la Ministra, 39.379 estudiantes fueron reinsertados en el sistema educativo en 2024, gracias al plan “Todos al Aula”. Además, 19.142 niños de 3 y 4 años accedieron a educación inicial mediante el Servicio de Atención Familiar para la Primera Infancia (SAFPI), que lleva educadores a los hogares para brindar atención personalizada. Otros programas destacados incluyen: la nivelación y aceleración pedagógica, con 8.172 estudiantes beneficiados, y la reinserción escolar en Quito, Manta, Guayaquil y Portoviejo, que ha acogido a 3.052 estudiantes. El Ministerio de Educación cerró el 2024 con un presupuesto total de USD 3.499 millones, con una ejecución cercana al 94%, destinándose a infraestructura, alimentación escolar y capacitación docente. “Tomando en cuenta el tamaño del sistema educativo, siempre es necesario seguir fortaleciendo nuestro presupuesto”, indica Crespo. Uno de los retos clave es la implementación de nuevas inserciones curriculares para responder a las necesidades actuales. Desde septiembre de 2024, se introdujeron cinco: Educación Financiera, Educación Socioemocional, Educación para el Desarrollo Sostenible, Educación Vial y Movilidad Sostenible, y Cívica, Ética e Integridad, esta última considerada una materia propia dentro del currículo. Estas inserciones buscan preparar mejor a los estudiantes para enfrentar los desafíos de la vida adulta y fomentar un sentido de responsabilidad social. También te puede interesar: Innovación y calidad, claves de transformación educativa en Ecuador Alegría Crepo subraya la importancia de la educación socioemocional, que busca dotar a los estudiantes de herramientas para manejar sus emociones y fortalecer la convivencia pacífica. Asimismo, la educación financiera enseñará desde edades tempranas conceptos como el ahorro y la inversión responsable. “Queremos que los niños y niñas comprendan el valor del dinero y aprendan a tomar decisiones financieras inteligentes desde la escuela”. A nivel de infraestructura y recursos, el Ministerio de Educación tiene previsto invertir USD 45,5 millones en mantenimiento y nuevas construcciones en 2025. Por otro lado, la capacitación continua de los docentes sigue siendo un pilar fundamental, por ejemplo, con plataformas como “Me Capacito”, ofrece 35 cursos gratuitos para mejorar sus competencias. En cuanto a los desafíos, el Ministerio enfrenta la tarea de garantizar la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo y reducir las brechas de acceso, especialmente en zonas rurales. Se han implementado estrategias como las redes de aprendizaje, con la participación de 17.508 docentes, y la co-enseñanza en 1.475 instituciones educativas.