Educación, Calidad = Acuerdos + Docentes + Recursos
Vivimos un momento único en la historia, todas las actividades económicas de valor están basadas en el conocimiento. Esto aplica también para los empleos y, por lo tanto, para la educación. Con seguridad, todos queremos que nuestros niños y jóvenes tengan una vida digna, con oportunidades y condiciones adecuadas. Sin embargo, hay pocos caminos para lograr esta meta, una educación de calidad es quizás la única vía que permite alcanzarla, incluyendo a todos los sectores socioeconómicos.
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No sirve de mucho una educación que no sea de calidad, al igual que un diploma o un título, si no están acompañados de conocimientos y destrezas que le permitan a la persona tener éxito personal y profesional. ¿Es posible una educación de calidad en un país como el Ecuador?
La respuesta a esta pregunta es un contundente sí. Múltiples ejemplos nos demuestran que esto es posible. No obstante, para ir más allá de las anécdotas es necesario llevar estas prácticas al nivel de políticas públicas y de grandes acuerdos nacionales, ámbitos íntimamente relacionados. El primer paso para una educación de calidad es la consecución de grandes acuerdos nacionales entre los sectores públicos, privados y sociales. Un plan de largo plazo es posible si se deponen los intereses individuales en función de un bien mayor, que solo puede ser colectivo.
Un gran acuerdo es una condición indispensable para un proyecto transformador e innovador. La educación no necesita ser mejorada, requiere de una transformación radical que se centre en formar competencias y no en la memoria, que resuelva problemas concretos de su entorno y no de libros antiguos, que aproveche la tecnología y el conocimiento.
La ecuación de una educación se completa con profesores formados en este contexto y la asignación de recursos que permitan financiar los procesos educativos. En un país pobre, ¿dónde conseguir recursos?, siempre existen, es un tema de prioridades.
Por: Antonio Franco