Estos datos, además de levantar una bandera de alerta, representan el potencial que tiene el sector de la construcción para contribuir a la mitigación y adaptación al cambio climático. En este contexto nace el proyecto “Fortaleciendo capacidades para la eficiencia energética en edificios en América Latina” -CEELA, por sus siglas en inglés- el cual, basado en 15 principios, busca capacitar y asesorar a profesionales para promover edificaciones con eficiencia energética, confort adaptativo y pocas o cero emisiones de CO2. De este modo, para guiar hacia una construcción más sostenible, el proyecto ha realizado análisis de obras locales para entender lo que ya se ha hecho y lo que se puede seguir haciendo en función de construcciones más sostenibles. Aprender de lo hecho Desde el equipo técnico del proyecto se analizaron edificaciones consideradas como ejemplares, destacadas por cumplir cabalmente con los principios EECA propuestos. La metodología se basó en parámetros de energía neta, emisiones netas, confort percibido y principios de diseño, donde los resultados de cada edificación se compararon con un indicador “meta”, correspondiente al estimado para construcciones nuevas eficientes. Torre 6 Este edificio de SEMAICA, ubicado dentro de la mancha urbana de Quito, obtuvo la máxima calificación en principios de diseño y energía como emisiones netas. Resultado que deriva del cumplimiento de los criterios establecidos por el sistema LEED, al haber sido acreedores de la certificación Building Design and Construction (BD+C). Las Tres Esperanzas Esta obra es el campus de una escuela rural diseñada por Al Borde y co-construida con la comunidad de El Cabuyal. La construcción de 300 m2 a partir de materiales de la zona, es la única edificación de las analizadas a nivel regional que cumple con las condiciones para considerarse como neto cero carbono. Potenciar el presente El campus de la Universidad del Azuay en la ciudad de Cuenca está en constante expansión y crecimiento. En esta oportunidad, en vez de construir una edificación nueva, la decisión fue reciclar una existente, lo cual ya corresponde a una apuesta por la sostenibilidad. A través de un proceso de diseño participativo se priorizaron cinco de los 15 principios CEELA: 2. Control de la radiación solar directa 4. Aislamiento térmico incorporado 9. Diseño bioclimático de espacios exteriores 14. Autogeneración eléctrica renovable 15. Monitoreo La intervención consistió entonces en un reforzamiento estructural y adaptación de elementos de circulación vertical para facilitar la accesibilidad universal pero también, en la incorporación de estrategias sostenibles. La radiación solar fue tamizada a través de fachadas mixtas: cristalería traslúcida/opaca y bloques ventilados que responden a la exposición solar según la orientación del edificio. Para el aislamiento térmico se combinaron estrategias: aulas con una capa de lana de roca y una lámina de yeso-cartón y otras, donde además del tratamiento en muros, se incluyeron vidrios de doble cámara. A manera de experimento, el proceso de monitoreo es realizado en aulas intervenidas y no intervenidas, orientadas tanto al este como al oeste. Luego de un año de recolección de datos, las aulas que cuentan con aislamiento térmico envolvente presentan una temperatura interior más estable y los usuarios reportan mayor sensación de comodidad en comparación con las aulas no intervenidas.Por: Maryangel Mesa Romero, Arquitecta, Coordinadora de Proyectos y Responsable Técnico proyecto CEELA.