El Pleno de la Asamblea Nacional aprobó el Proyecto de Ley Orgánica para la Reactivación Económica a través del Fortalecimiento de la Vinculación del Sector Económico Productivo con la Educación —conocida como Ley de Formación Dual— con 83 votos afirmativos. La decisión busca consolidar este modelo como política pública y estrechar la conexión entre el sistema educativo y el sector productivo. En la práctica, la ley promueve un esquema que combina formación teórica con experiencia en entornos laborales reales desde etapas tempranas, con el objetivo de mejorar la empleabilidad juvenil y alinear la oferta educativa con las necesidades del mercado. Antes de la votación, la asambleísta ponente de esta ley, Valentina Centeno, defendió el alcance del proyecto y señaló que la formación dual debe entenderse como un proceso integral que articula aula y empresa desde el inicio. Para dimensionar su potencial, citó el caso alemán y sostuvo que allí el modelo opera desde 1969, con tasas de finalización cercanas al 90% y niveles de inserción laboral superiores al 95%. También indicó que en Ecuador ya existen experiencias que respaldan su implementación. También te puede interesar: Europa plantea ampliar a 10 años la validez de la visa Schengen En la misma sesión, Christian Riofrío, Presidente de la Asociación Ecuatoriana de la Industria Forestal y de la Madera (AIMA) y de Corporación Formados, pidió un respaldo amplio y expuso casos que, según indicó, evidencian resultados del modelo en el país. Planteó el tema como una decisión estratégica para apostar por los jóvenes, el futuro y una cultura empresarial de excelencia. Desde su perspectiva, la ley apunta a convertir la articulación empresa–academia en una política de Estado de largo plazo, orientada a reducir el desempleo juvenil y mejorar la competitividad. Tras la aprobación, Riofrío señaló a Ekos que el resultado es muy positivo y lo describió como un hito clave, porque permite consolidar avances, fortalecer la institucionalidad y abrir el camino para que el modelo dual crezca en Ecuador. Además, recordó que el sector ha acompañado el proceso legislativo desde el inicio. Desde la academia, Juan Francisco Cordero, Rector del Instituto Superior Tecnológico Wissen, afirmó que el modelo ya ha mostrado resultados al mejorar la empleabilidad y fortalecer habilidades como liderazgo, trabajo en equipo y comunicación. Tras la votación, señaló a Revista Ekos que el país respaldó la educación dual y que la aprobación de la ley abre oportunidades tanto para jóvenes como para empresas formadoras, al tender un puente entre formación y mercado laboral, en un contexto donde la informalidad y la calidad del empleo siguen siendo desafíos estructurales.