<span style="font-weight: bold;">¿Qué nuevos profesionales demanda el Ecuador? Bajo este enfoque, ¿cuál es su propuesta académica?</span><br /> La propuesta de formación de la EPN está anclada al campo profesional del futuro, promocionando las denominadas ‘carreras fuertes’ dentro su ámbito de competencia. Si hablamos de matriz productiva las carreras que aportarán ampliamente son: ingeniería mecánica, eléctrica, civil, telecomunicaciones, geología, química, sistemas y computación, entre otras. Disciplinas nuevas como física–médica, mecatrónica, electromecánica forman parte de una nueva malla de estudios provistas para 2014.<br /> <br /> <span style="font-weight: bold;">¿Qué implica sostener una categoría A? ¿Cuáles son sus pilares?</span><br /> Uno de los grandes pilares se sustenta en la formación al más alto nivel. Comprometida con el desarrollo social y económico del país, la universidad forma profesionales éticos y líderes en el campo de la ciencia y la tecnología. Otro de los principales objetivos y pilares tiene que ver con la iniciativa constante de trabajar en redes universitarias. Esta institución forma parte de la Red Ecuatoriana de Universidades y Escuelas Politécnicaspara Investigación y Posgrados– REDU en la que se proyectan 17 redes temáticas, entre las que destacan: robótica y sistemas, telecomunicaciones, biotecnología, agricultura, lácteos y derivados, energía, mecánica, entre otras. <br /> <br /> Aportar al desarrollo de la comunidad académica, a la investigación y al desarrollo de proyectos interinstitucionales, mediante el intercambio de experiencias en bien de la sociedad global, es el objetivo primordial de esta red.<br /> <br /> <span style="font-weight: bold;">A manera de Foda, cite las perspectivas positivas y los riesgos del sector académico </span><br /> F: experiencia y trayectoria. O: gestión y apertura al diálogo para fomentar una hoja de ruta entre la academia el gobierno y el sector productivo. Debilidades y amenazas: escaso financiamiento que se da a la investigación e innovación por parte de entidades externas a la academia. <br /> <br /> <span style="font-weight: bold;">La investigación es el componente esencial para sostener un cambio productivo en el país. ¿Cuál es su aporte?<br /> </span>Cabe destacar que el presupuesto general de la EPN es de alrededor de USD 78 millones. Para inversiones destina USD 23 millones (30 %) lo que está enfocado en la construcción de nuevos laboratorios de investigación avanzada y reequipamiento de infraestructura. <br /> <br /> Además, la universidad destina USD 3 millones a la investigación e innovación y ha trabajado en más de 150 proyectos de esta índole en los últimos años. <br /> <br /> <span style="font-weight: bold;">¿Cuál es el porcentaje de graduados que acceden inmediatamente al campo laboral, y con qué salario? </span><br /> Alrededor del 95 % de los graduados se incorporan al sector productivo. El salario está sobre los USD 900. <br /> <br /> <span style="font-weight: bold;">¿Qué se espera de la educación superior?</span><br /> La educación en su conjunto y su poder de transformación pondrán al Ecuador en otro nivel. Si bien es cierto hay un nuevo marco regulatorio, hay buenas intenciones y pasos para mejorar la universidad, sin embargo, hace falta un diálogo directo con las entidades gubernamentales a nivel seccional y central que genere nuevas propuestas de acción y propicie el financiamiento.<br /> <br />