La Universidad Internacional del Ecuador (UIDE) abrió el debate sobre la brecha que existe entre la experiencia laboral y la certificación académica. Miles de trabajadores han adquirido conocimientos técnicos, capacidades de liderazgo y habilidades especializadas durante su trayectoria, pero la falta de un título de tercer nivel puede limitar su acceso a nuevas oportunidades y cargos de mayor responsabilidad. Según datos de la Red Iberoamericana de Indicadores de Educación Superior, coordinada por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y citada por la institución, más del 70% de la población ecuatoriana no accede a formación superior. Este escenario evidencia las dificultades para vincular el aprendizaje obtenido en el trabajo con procesos formales de profesionalización. Te puede interesar: Veris S.A. celebra 20 años con una nueva Central Médica en La Joya Frente a esta realidad, la UIDE presentó el Programa Ejecutivo de Validación de Conocimientos, una propuesta orientada a reconocer la experiencia profesional como parte del proceso formativo. El programa está dirigido a personas mayores de 25 años que acrediten al menos cinco años de trayectoria laboral y busquen acceder a un título de tercer nivel. La iniciativa fue abordada durante un encuentro organizado por la universidad para analizar los desafíos actuales de la empleabilidad y las nuevas alternativas de formación. El planteamiento busca evitar que quienes llevan años desempeñándose en posiciones técnicas o estratégicas deban desconocer su recorrido laboral al retomar sus estudios. La propuesta surge en un mercado en el que las empresas demandan perfiles especializados y en constante actualización. La validación de conocimientos adquiridos en la práctica puede ampliar el acceso a la educación superior, facilitar la movilidad laboral y fortalecer la competitividad del talento ecuatoriano. (I)