Mi plan de carrera

por: Jaime Moreno, Sicólogo Organizacional de la Facultad de Sicología, PUCE Desde luego, hay características que tienen impactos negativos tanto para las empresas, los trabajadores y la sociedad en general. Por ejemplo, la eliminación de la tercerización y la incorporación de nuevas leyes laborales han determinado una disminución de la flexibilidad laboral, que se refleja principalmente en la dificultad de la contratación. Tener metas fijas de hacia donde se quiere llegar contribuye a ejecutar un Plan de Carrera. Sin embargo, la normativa laboral no es el único factor que afecta la dinámica del mercado de trabajo. Hay prácticas de las empresas que son poco efectivas en materia de contratación.Si bien la ley prohíbe la discriminación por edad, se sabe por ejemplo que especialmente en el sector privado, no se contrata a profesionales capaces por el simple hecho de superar cierta edad, como si la gente perdiera su capacidad y competencias. Para los jóvenes la situación también es compleja, especialmente por la baja demanda laboral que se experimenta en muchos sectores y la falta de oportunidades de desarrollo y crecimiento que caracteriza a ciertas empresas. ¿Qué puede hacer un joven profesional, recién graduado para incorporarse de manera efectiva y llevar una carrera exitosa? La respuesta: Plan de Carrera (PLC). Es un proceso de la gestión de capital humano que tiene por finalidad retener a los mejores talentos mediante el desarrollo de sus competencias y la asignación de niveles progresivos de responsabilidad y jerarquía a través de la promoción en varios cargos. Esto permite a la organización asegurarla retención de altos potenciales y asegurar una sucesión efectiva en aquellos cargos considerados críticos y los proyectos estratégicos. Elaborar un PLC es sencillo en lo formal. El desafío está en efectuarlo dentro de un marco de guías que aseguren su relevancia y flexibilidad. Así, antes de mencionar cuáles son los elementos de un plan personal de carrera, se revisará primero las guías que se deben considerar para planificarla carrera profesional. Guía 1: buscar y cultivar lo que a uno le apasiona Parece de sentido común pero hay toda una teoría que sostiene que el ingrediente esencial para una carrera exitosa es trabajar en lo que uno realmente disfruta. Esta teoría fue propuesta por el psicólogo húngaro – estadounidense Mihaly Csikszentmihalyi y se llama la teoría del flujo. El“flujo” es un estado donde el individuo tiene un alto desempeño acompañado de una alta satisfacción en lo que hace. Para lograr el flujo es necesario la intersección de dos variables: capacidad del individuo y el nivel de reto de la tarea. Si la capacidad de la persona supera el nivel de desafío, la persona experimenta tedio y aburrimiento. Si el desafío supera la capacidad del individuo, esta experimenta tensión y frustración crónica con su trabajo. Sin embargo, ambas variables son dinámicas. Es decir, la gente no tiene un nivel fijo de capacidad, sino que a medida que la persona acumula más experiencia, su capacidad aumenta. Esto significa que el flujo no es estático. Una persona puede experimentar flujo con su trabajo pero si su capacidad mejora por la experiencia acumulada y si el nivel de reto se mantiene constante, se pierde el flujo y el individuo experimenta un aburrimiento progresivo con su trabajo. La solución consiste en elevar el nivel de retos que la persona enfrenta para regresar a la zona del flujo. En la práctica significa que el profesional debe plantear un PLC que lo conduzca a nuevos retos que estén a la altura de su capacidad. Si bien la idea del flujo es intuitiva,son pocos los jóvenes profesionales que han encontrado el trabajo de sus sueños. Es un error craso buscar trabajo solo por necesidad económica (porque ¿de qué otra manera vivo?). No hay una edad “correcta” en la que se deba encontrar el trabajo que aun o le apasiona, pero en general, tomando en cuenta las consecuencias que tiene el desarrollo de carrera y las oportunidades que se asocian con la edad, lo ideal sería que esta pasión se dilucide alrededor de los 30 años. Guía 2: las decisiones que se toman a los 20 años afectan los dos tercios de los futuros ingresos y oportunidades laborales Según Meg Jay (psicóloga y consejera de carrera) “lo mejor y lo peor de estar en los veinte y tantos años es que cada decisión que se toma afecta significativamente el resto de tu vida. Una vez que se está en los 30 y 40 se hace más difícil re-inventarse”. La misma autora estima que cerca de un 70% del futuro éxito laboral depende de los primeros 10 años de vida laboral. En estos primeros años se debe encontrar: el tipo de trabajo que apasiona; completar la formación o al menos; avanzar significativamente con la formación académica que favorecerá las metas de carrera; y, dar los primeros pasos en el sendero profesional en el que se desea construirla reputación profesional. Guía 3: completar la formación profesional y académica Hasta hace unos 25 años tener un título profesional (de tercer nivel)era suficiente para tener una carrera profesional prometedora. Desde hace unos 12 años se empezó a evidenciar que quienes tenían títulos académicos de cuarto nivel empezaban a tener la ventaja. Hoy nadie discute que un título académico de cuarto nivel obtenido en una universidad reconocida por las instancias gubernamentales del caso, es una necesidad imperiosa para una carrera profesional exitosa. No obstante, la cuestión de fondo para el profesional no es solo completarlos estudios, sino realizarlos en una especialidad que contribuya con los planes de carrera. Guía 4: escoger las compañías para las que se quiere y no se quiere trabajar Se puede encontrar fácilmente las mejores empresas para trabajar en Ecuador. Algo que las caracteriza es que ofrecen oportunidades de crecimiento y desarrollo, sin mencionarla adopción de mejores prácticas de trabajo y el excelente clima laboral. Si el profesional tiene ofertas de trabajo, es buena práctica indagar sobre la compañía. Hay casos de jóvenes que estando en empresas prestigiosas decidieron aceptar la oferta de organizaciones menos conocidas pero que los engancharon con señuelos atractivos como el nombre del cargo, los beneficios, la capacitación, etc. En la mayoría de casos no pasa mucho tiempo y se da cuenta que cambiarse de trabajo fue un error. El profesional debe saber que cuando participa en un proceso de selección no se trata solo que la empresa está seleccionando personal, sino de que él /ella también está seleccionando a la compañía y el candidato debe obtener información para decidir si le conviene o no. Guía 5: vivir las etapas de la carrera Hay varias teorías sobre el desarrollo de carrera. Una de las más conocidas es la de Donald Super quien afirma que hay cinco etapas en el desenvolvimiento de la carrera profesional. Lo interesante de esta teoría es que las etapas reflejarían a sus vez, los distintos momentos evolutivos del auto-concepto individual. Vale la pena considerar los principales asertos de esta teoría ya que ayudan a formular metas realistas de carrera y a determinar si la etapa que se está viviendo, coincide con las propuestas por Super. La siguiente tabla resume las etapas y sus definiciones: Guía 6: construir una red clave de contactos laborales En el trabajo se conocen personas muy variadas. Muchas de ellas son cruciales para lograr los objetivos del trabajo. Sin embargo, desde el punto de vista de plan de carrera, no se trata solamente de relacionar separa llevar a cabo el trabajo, sino de cultivar las relaciones con una perspectiva de largo plazo. Como dice el dicho popular, el“mundo da vueltas” y uno nunca sabe si aquella persona que hoy es mi subordinado, tal vez el día de mañana sea la que me de trabajo. Las relaciones también son importantes si se tiene espíritu emprendedor y la búsqueda de socios y asociados adecuados se convierte en una necesidad. De esta manera efectiva y asertada las relaciones de trabajo sostienen los planes de carrera de maneras insospechadas. Guía 7: ¿quieres ser promovido? Si se desea hacer una carrera verticales necesario primero trabajaren una compañía que ofrezca dicha posibilidad y donde el cargo que ocupa no sea un “callejón sin salida”. Si bien las opciones decrecimiento dependen de las características específicas del individuo y de cada una organización,hay tres prácticas que favorecen las opciones de crecimiento: Definir las contribuciones que se efectuarán: no se refiere a cumplir con las tareas y lograr los objetivos de trabajo. Las contribuciones son aquellos resultados de trabajo que van más allá de lo esperado o requerido por el cargo. Solicitar la entrega de problemas:hay tres opciones ante los problemas de trabajo: evadirlos, pasarlos a otra persona o área, o resolverlos porque no hay más opción. Hay una cuarta opción, que consiste en tomar medidas claras para prevenirlos y decir: “por favor cualquier problema de trabajo que tengamos, pásemelo para resolverlo”. Cultivar una reputación positiva:la reputación es el concepto que los demás tienen de uno,mientras que la identidad es el auto-concepto. Se piensa que lo importante es la identidad personal, pues “lo que los demás piensen de mí, me trae sin cuidado”. Esta forma de pensar en el ámbito laboral es engañosa. Las personas competentes cambiarán la tendencia natural de su pensamiento, centrando su interés en su reputación, antes que en su identidad. Guía 8: planificar la carrera La mejor manera de planificar la carrera es mediante la formulación de planes anuales y quinquenales de metas de carrera. En los primeros se detallan lo que se desea lograr en el año inmediato, mientras que los quinquenales son proyecciones de largo plazo que esbozan los hitos a lograr en la carrera. Como todo plan, este debe ser actualizado y debe ser evaluado cuando cumpla su ciclo. En cualquiera de los casos, el formato debe ser práctico y sencillo. A continuación una sugerencia de cómo debe lucir un plan personal de carrera quinquenal: El plan de carrera es posiblemente una de las mejores acciones para lograr la realización profesional de manera proactiva y sistemática. De todas formas, el plan debe estar contextuado y jerarquizado dentro de las prioridades de vida del individuo. Un plan de carrera fracasa no solamente cuando no logra sus metas, sino principalmente cuando genera desequilibrios entre las diversas esferas de la vida personal. Un buen plan debe evitar cosas como: La absorción excesiva en el trabajo El sacrificio de las relaciones personales. El descuido de la familia. El abandono de la actividad física. La mala alimentación. El destierro de pasatiempos y aficiones. Como reza el dicho popular: se debe trabajar para vivir y no vivir para trabajar. Un buen plan de carrera ayuda a concretar esta desafiante meta.